ПриложенияСтраница 6
Приложение 4
Перекрестные таблицы
Таблица 1
|
Влияние формы незарегистрированного брака, в которой состоит респондент на мотивы вступления в незарегистрированный брак | ||||
|
Формы брака Мотивы |
фактический |
пробный |
конкубинат |
итого |
|
проверка чувств в обстановке быта |
80 |
66,7 |
0 |
66,7 |
|
материальная независимость друг от друга |
0 |
66,7 |
0 |
22,2 |
|
свобода сексуальных отношений |
20 |
33,3 |
100 |
33,3 |
|
итого |
55,6 |
33,3 |
11,1 |
100 |
|
Пропущенных – 71 случай Валидных – 9 случаев | ||||
Таблица 2
|
Влияние дохода респондента на его представления о мотивах вступления в незарегистрированный брак | ||||
|
Доход респондента Мотивы |
до 1000 |
от 1001 до 2000 |
более 2001 |
итого |
|
проверка чувств в обстановке быта |
83,3 |
66,7 |
80,5 |
75,7 |
|
материальная независимость друг от друга |
33,3 |
29,6 |
12,2 |
20,3 |
|
свобода сексуальных отношений |
33,3 |
37 |
24,4 |
29,7 |
|
боязнь ответственности |
0 |
11,1 |
0 |
4,1 |
|
итого |
8,1 |
36,5 |
55,4 |
100 |
|
Пропущенных – 6 случаев Валидных – 74 случая | ||||
Таблица 3
|
Воздействие дохода респондента на его представления о влиянии материального положения на вступления в незарегистрированный брак | |||||||
|
влияние материального положения |
Итого | ||||||
|
да |
скорее да, чем нет |
скорее нет, чем да |
нет | ||||
|
доход |
до 1001 |
Встречаемость |
1 |
2 |
1 |
1 |
5 |
|
респондента |
% |
20 |
40 |
20 |
20 |
100 | |
|
от 1001 до 2000 |
Встречаемость |
9 |
3 |
4 |
9 |
25 | |
|
% |
36 |
12 |
16 |
36 |
100 | ||
|
более 2001 |
Встречаемость |
10 |
16 |
8 |
8 |
42 | |
|
% |
23,81 |
38,10 |
19,05 |
19,05 |
100 | ||
|
Итого |
Встречаемость |
20 |
21 |
13 |
18 |
72 | |
|
% |
27,78 |
29,17 |
18,06 |
25 |
100 | ||
Другие материалы:
Возникновение социального прогнозирования
Интерес общества к социальному прогнозированию исторически связан с попытками предвидения наступления тех или иных событий, а также развития различных процессов.
Зарождение социальной прогностики произошло в 20-30-е годы XX века, когда с ...
Педагог-психолог
Функционально педагог-психолог является заместителем директора по вопросам социально-психологического развития учреждения. Педагог-психолог является экспертом и содержательным лидером по социально-психологическим проблемам в целях соверше ...
Служба «Ребенок на улице»
Главными задачами службы «Ребенок на улице» являются:
а) мониторинг территории района для сбора полной информации о детско-подростковом сообществе, чтобы:
выявлять нарушения прав несовершеннолетних и информировать о них соответствующи ...