Приложения
Страница 5

Таблица 2

Мотивы вступления в незарегистрированный брак

Варианты ответов

Частота

Процент ответов

Процент респондентов

проверка чувств в обстановке быта

56

58,3

75,7

материальная независимость друг от друга

15

15,6

20,3

свобода сексуальных отношений

22

22,9

29,7

боязнь ответственности

3

3,1

4,1

Итого

96

100,0

129,7

Пропущенных - 6 случаев Валидных - 74 случая

Таблица 3

Знание форм незарегистрированного брака

Варианты ответов

Частота

Процент ответов

Процент респондентов

Фактический брак

73

34,0

92,4

Пробный брак

47

21,9

59,5

Свободный союз

51

23,7

64,6

Конкубинат

44

20,5

55,7

Итого

215

100,0

272,2

Пропущенных - 1 случай Валидных - 79 случаев

Таблица 4

Знание респондентов о специфике незарегистрированных форм брака

Критерии

Формы брака

Прожи-

вание

Бюд-

жет

Регист-

рация

Продолжи-

тельность

Ребе-

нок

Вер-

ность

среднее по строкам

Фактический брак

90,41

71,21

15,15

47,06

86,58

94,64

67,51

Пробный брак

85,42

56,82

30

41,46

70

89,47

62,2

Свободный союз

12,24

36,96

45

59,46

88,46

92,11

55,71

Конкубинат

45,24

37,84

12,5

9,68

0

68,75

29

среднее по столбцам

58,33

50,71

25,66

39,42

61,26

86,24

53,6

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Другие материалы:

История становления социологии права.
Становление социологии права как науки обычно связывают с именами французского философа и социолога Эмиля Дюркгейма (1858-1917) и австрийского юриста Евгения Эрлиха (1862-1922). В своих исходных посылках авторы руководствовались трудами О ...

Понятия «социальная общность» и «социальная группа»
Понятие «социальная общность» является ключевым в социологии, так как именно социальные общности, с одной стороны, выступают основными субъектами социального действия, а с другой стороны, опосредуют взаимодействие человека и общества. В с ...

Становление социально-культурной деятельности: исторический обзор. Зарождение основ воспитания и просвещения на Руси в догосударственный период
Общинный уклад древних славян стал основой воспитания и просвещения в догосударственный период. Их педагогические воззрения базировались, как правило, на таких приоритетах, как подготовка подрастающего поколения к жизни в общине, передача ...