Социально-педагогический потенциал сюжетно-ролевой игры как средства
социализации детей в условиях школы-интерната. Диагностика
уровня социальной адаптации детей младшего школьного возраста в школе-Страница 3
Таблица 2.1. Исходный уровень социальной адаптации детей
|
№ |
Симптомокомплексы |
Экспериментальная группа (серьезные нарушения) |
Контрольная группа (серьезные нарушения) | ||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% | ||
|
1. |
Недоверие к новым людям |
16 |
80% |
15 |
75% |
|
2. |
Депрессия |
13 |
65% |
13 |
65% |
|
3. |
Уход в себя |
11 |
55% |
12 |
60% |
|
4. |
Тревожность по отношению к взрослым |
20 |
100% |
19 |
95% |
|
5. |
Враждебность по отношению к взрослым |
15 |
75% |
16 |
80% |
|
6. |
Тревога по отношению к детям |
15 |
75% |
14 |
70% |
|
7. |
Ассоциальность |
13 |
65% |
10 |
50% |
|
8. |
Враждебность к детям |
17 |
85% |
17 |
85% |
|
9. |
Неугомонность |
5 |
25% |
6 |
30% |
|
10. |
Эмоциональное напряжение |
12 |
60% |
10 |
50% |
|
11. |
Невротические симптомы |
8 |
40% |
9 |
45% |
|
12. |
Неблагоприятные условия среды |
5 |
25% |
5 |
25% |
|
13. |
Сексуальное развитие |
2 |
10% |
2 |
10% |
|
14. |
Умственная отсталость |
3 |
15% |
1 |
5% |
|
15. |
Болезни и органические нарушения |
5 |
25% |
6 |
30% |
|
16. |
Физические дефекты |
3 |
15% |
4 |
20%: |
Другие материалы:
Понятия «социальная общность» и «социальная группа»
Понятие «социальная общность» является ключевым в социологии, так как именно социальные общности, с одной стороны, выступают основными субъектами социального действия, а с другой стороны, опосредуют взаимодействие человека и общества. В с ...
Конфликт интересов
Общее между потребностями и интересами состоит в том, что в обоих случаях мы имеем дело со стремлениями людей, непосредственно воздействующими на их социальное и экономическое поведение. Однако если потребности ориентируют поведение людей ...
Социальные институты в социальной структуре общества.
Институт семьи. Понятие института и
институционализация
Социальные институты -
это комплекс установлений, правил, придающий устойчивость различным формам человеческой деятельности.
Институты основываются не только на четкой системе правил и норм, но и на развитом социальном контроле над их и ...