Социально-психологические механизмы адаптации

Гипотезы:

предполагается, что использование положительных и преодоление негативных тенденций в развитии современной молодой семьи может способствовать укреплению семейно-брачных отношений. Наиболее полно особенности развития взаимоотношений интегрируются в динамике до и после психолого-педагогического воздействия

[1] Виндельбанд В. Прелюдии. СПб. : Образование, 1993. 687 с.

Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М. : Республика, 1998. 413 с.,

Дьюи Дж. Реконструкция в философии. Проблемы человека. М. : Республика, 2003. 384 с.

[2] Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М. : Наука, 1991. 352 с.

Парсонс Т. О структуре социального действия. М. : Академический Проект, 2000. 880 c.

[3] Антонов А. И. Семья – какая она и куда движется // Семья в России. 2003. № 1/2. С. 30 – 40.

Голод С. И. Современная семья: плюрализм моделей // Социологический журнал. 1996. № 3/4. С. 99 – 112.

Харчев А. Г. Социология семьи: проблемы становления науки. М. : ЦСП, 2003. 342 с.

Другие материалы:

Приложения
Таблица 1 Типология семьи Родительские функции Потребности и задачи в период жизненного цикла Типичные проблемы и кризисы Семья, ждущая ребенка, и семья с младенцем Подготовка к ролям отца и матери; адаптация к новому ...

Организация и проведение исследования
Эксперимент проводился с конца 2008года до начала 2009года на базе ГОУ СПО «Тотемский педагогический колледж». В качестве экспериментальной группы определена группа социальных работников в количестве 10 человек по специальности 040101 Соц ...

Сущность образовательной технологии: понятия и составные части
Благодаря социально-культурной парадигме существенно расширились границы самого понятия образовательной технологии на любом из уровней: общепедагогическом (общедидактическом), частнопредметном (дисциплинарном) и локальном (технологически ...